PROJETOS DE REDES DE DISTRIBUIÇÃO AÉREAS RURAIS – REGRAS DO PROJETO ELÉTRICO, TECNOLOGIA DOS MATERIAIS, ESTRUTURAS E EQUIPAMENTOS PARA REDE NUA COM CABOS CA E CAA

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PROJETOS DE REDES DE DISTRIBUIÇÃO AÉREAS RURAIS – REGRAS DO PROJETO ELÉTRICO, TECNOLOGIA DOS MATERIAIS, ESTRUTURAS E EQUIPAMENTOS PARA REDE NUA COM CABOS CA E CAA

PROJETOS DE REDES DE DISTRIBUIÇÃO AÉREAS RURAIS – REGRAS DO

PROJETO ELÉTRICO, TECNOLOGIA DOS MATERIAIS, ESTRUTURAS E

EQUIPAMENTOS PARA REDE NUA COM CABOS CA E CAA

OBJETIVOS

Capacitar o participante a executar e analisar projetos, interpretar as estruturas e

conhecer os materiais das redes de distribuição aéreas rurais nuas de 15kV.

PÚBLICO ALVO

Profissionais que já atuam ou desejam se ingressar na área técnica de execução de

projetos e obras das redes de distribuição de energia elétrica rurais de média tensão.

PRÉ-REQUISITOS

pré-requisitos

CPRD-001 e CPRD-002

CARGA HORÁRIA

32 horas

NÚMERO DE PARTICIPANTES

12 treinandos por turma

AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM

Será aplicada de maneira presencial ou online no final do curso uma avaliação individual

sem consulta sobre os assuntos apresentados no curso.

Será enviado de maneira online, após a conclusão do curso, o certificado de participação

para todos os treinandos que participaram do treinamento.

Os treinandos que tirarem nota inferior a 60% na avaliação individual, não constará o termo

“aprovado”, no certificado emitido.

Será admitida ausência máxima de 4h para obtenção do certificado de participação no

curso.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Tecnologia dos condutores

? Condutores CA

? Condutores CAA

? Fios e cabos de aço aluminizados

Critérios de aplicação

? Rede nua com condutores CAA

? Regras para uso dos condutores CA

Afastamentos mínimos

? Alturas cabo solo

? Faixas de segurança

? Aceiros

Redes primárias monofásicas de 15kV com cabos nus

? Estruturas monofásicas com NBI de 95kV

? Estruturas monofásicas com NBI de 170kV

? Estruturas monofásicas com NBI de 300kV

? Critérios para aplicação de redes monofásicas com NBI elevado

Redes primárias trifásicas de 15kV com cabos nus

? Estruturas trifásicas com NBI de 95kV

? Estruturas trifásicas com NBI de 170kV

? Estruturas trifásicas com NBI de 300kV

Derivações redes primárias de 15kV com cabos nus

? Derivações monofásicas

? Derivações trifásicas

? Derivações trifásicas com monofásicas

Aterramento definitivo

? Pontos para instalações de aterramentos

? Aterramento normal

? Aterramento de para raios

? Regras para dimensionamento da malha de aterramento

? Aterramento do neutro e estais

? Aterramento de cercas transversais e paralelas

 

Instalação de para raios

? Pontos para instalação de para raios de MT

? Pontos de instalação de para raios de BT

? Regras para o uso de cruzetas em redes monofásicas

Instalação de chaves fusíveis e repetidoras

? Pontos para instalação de chaves para derivações

? Pontos de instalação de chaves para transformadores

Instalações de equipamentos em redes primárias de 15kV com cabos nus

? Estruturas com para raios

? Estruturas com chaves fusíveis

? Estruturas com chaves repetidoras

? Estruturas com chaves faca de 300 e 630 A

? Estruturas com transformadores

Amarrações

? Amarrações passantes de topo e lateral na MT

? Amarrações fim de rede na MT

? Amarrações passantes no neutro

? Amarrações de topo no neutro

Conexões elétricas

? Tipos de conexões

? Tipos de conectores

? Pontos de aplicações

Relação de materiais

? Relação dos materiais aplicados nas redes

OBSERVAÇÕES

Trazer calculadora científica ou notebook, caneta e lapiseira.

Para não haver dispersão das atenções dos treinandos, não serão permitidos durante as

realizações das aulas presenciais o uso de saias e bermudas curtas, ficar sem camisas, uso

de fones de ouvido e uso de celulares para recreação.

Uso do cigarro e atendimento de celulares devem ser feitos fora da sala de aula.

Para não haver riscos de publicação indevida em meios digitais das aulas ministradas, que

poderão expor de maneira negativa tanto aos alunos ou a Univercecon, não será admitida

a filmagem das aulas


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